ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ТЕХНИЧЕСКОМУ РЕГУЛИРОВАНИЮ И МЕТРОЛОГИИ
НАЦИОНАЛЬНЫЙ ( /ДГЧЛ СТАНДАРТ \ Уг ) РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ	ГОСТР 58260— 2018

МЕДИКО-СОЦИАЛЬНАЯ ЭКСПЕРТИЗА

Термины и определения

Издание официальное

Москва

Стандартинформ

2018

Предисловие

1    РАЗРАБОТАН Федеральным государственным унитарным предприятием «Российский научно-технический центр информации по стандартизации, метрологии и оценке соответствия» (ФГУП «СТАНДАРТИНФОРМ») и Федеральным государственным бюджетным учреждением «Федеральный научный центр реабилитации инвалидов им. Г.А. Альбрехта» Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации

2    ВНЕСЕН Техническим комитетом по стандартизации ТК 381 «Технические средства и услуги для инвалидов и других маломобильных групп населения»

3    УТВЕРЖДЕН И 8ВЕДЕН В ДЕЙСТВИЕ Приказом Федерального агентства по техническому регулированию и метрологии от 30 октября 2018 г. № 878-ст

4    В настоящем стандарте реализованы нормы

а)    федеральных законов:

-    от 29 июня 2015 г. № 162-ФЗ «О стандартизации в Российской Федерации» (в ред. от 3 июля

2016 г.);

-    от 24 ноября 1995 г. № 181-ФЗ «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации» (в ред. от 29 декабря 2017 г);

-    от 21 ноября 2011 г. № 323-ФЗ «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации» (в ред. от 29 июля 2017 г);

-    от 24 июля 1998 г. № 125-ФЗ «Об обязательном социальном страховании от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний» (в ред. от 29 июля 2017 г);

-    от 27 июля 2006 г. Ne 152-ФЗ «О персональных данных» (в ред. от 29 июля 2017 г.);

-    от 27 июля 2010 г. № 210-ФЗ «Об организации предоставления государственных и муниципальных услуг» (в ред. от 19 февраля 2018 г.);

-    от 6 апреля 2011 г. № 63-ФЗ «Об электронной подписи» (в ред. от 23 июня 2016 г.);

б)    постановлений Правительства Российской Федерации:

-    от 20 февраля 2006 г. № 95 «О порядке и условиях признания лица инвалидом»;

-    от 16 октября 2000 г. № 789 «Об утверждении Правил установления степени утраты профессиональной трудоспособности в результате несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний»;

-    от 7 апреля 2008 г. № 240 «О порядке обеспечения инвалидов техническими средствами реабилитации и отдельных категорий граждан из числа ветеранов протезами (кроме зубных протезов), протезно-ортопедическими изделиями»;

-    от 25 июня 2012 г. № 634 «О видах электронной подписи, использование которых допускается при обращении за получением государственных и муниципальных услуг»;

-    от 25 августа 2012 г. № 852 «Об утверждении Правил использования усиленной квалифицированной электронной подписи при обращении за получением государственных и муниципальных услуг и о внесении изменения в Правила разработки и утверждения административных регламентов предоставления государственных услуг»;

-    от 31 января 2013 г. № 70 «О порядке определения стойкой утраты трудоспособности сотрудника органов внутренних дел Российской Федерации»;

в)    ведомственных приказов

5 ВВЕДЕН ВПЕРВЫЕ

28    копия документа: Экземпляр документа, полностью воспроизводящий информацию подлинника документа, существующий как в письменной, документарной форме, так и в электронном виде.

29    кормилец: Лицо, обеспечивающее содержание другого лица (других лиц) или обязанное обеспечивать такое содержание.

30    лица призывного возраста: Граждане мужского пола в возрасте от 18 до 27 лет. обязанные состоять на воинском учете и не пребывающие в запасе.

31    медико-социальная экспертиза в бюро медико-социальной экспертизы по месту жительства получателя государственной услуги: Форма оказания государственной услуги по медикосоциальной экспертизе, которую проводят в бюро по месту жительства получателя государственной услуги (по месту пребывания, месту нахождения пенсионного дела инвалида, выехавшего на постоянное жительство за пределы Российской Федерации).

32    медико-социальная экспертиза по месту пребывания в учреждении уголовно-исполнительной системы: Форма оказания государственной услуги по медико-социальной экспертизе, которую проводят по месту пребывания в учреждении уголовно-исполнительной системы.

33    медико-социальная экспертиза на дому: Форма оказания государственной услуги по проведению медико-социальной экспертизы, которую проводят в случае, если получатель государственной услуги не может явиться в бюро (главное бюро. Федеральное бюро) медико-социальной экспертизы по состоянию здоровья, что подтверждается заключением медицинской организации, оказывающей лечебно-профилактическую помощь.

34    медико-социальная экспертиза в стационаре: Форма оказания государственной услуги по проведению медико-социальной экспертизы, которую проводят в случае если ее получатель находится на лечении в стационаре.

35    заочная медико-социальная экспертиза: Форма оказания государственной услуги по проведению медико-социальной экспертизы, которую проводят в случае, если экспертиза проводится заочно без проведения обследования гражданина специалистами бюро (главного бюро. Федерального бюро) медико-социальной экспертизы.

Примечание — Медико-социальная экспертиза проводится заочно без проведения обследования гражданина на основании представленных документов по заболеваниям, предусмотренным в [3] (приложение, раздел IV) по решению бюро (главного бюро, Федерального бюро) медико-социальной экспертизы, принятому с учетом следующих условий:

-    проживание гражданина в отдаленной и/или труднодоступной местности, или в местности со сложной транспортной инфраструктурой, или при отсутствии регулярного транспортного сообщения.

-    тяжелое общее состояние гражданина, препятствующее его транспортировке

36    очная медико-социальная экспертиза: Форма оказания государственной услуги по проведению медико-социальной экспертизы в случае, если экспертиза проводится с проведением обследования гражданина специалистами бюро (главного бюро. Федерального бюро) медико-социальной экспертизы.

37    направление на медико-социальную экспертизу: Документ, выданный медицинской организацией. независимо от ее организационно-правовой формы, органом, осуществляющим пенсионное обеспечение, либо органом социальной защиты населения при наличии данных, подтверждающих стойкое нарушение функций организма, обусловленное заболеваниями, последствиями травм или дефектами.

38    направление на медико-социальную экспертизу по форме № 088/у-06 от медицинской организации: Документ, в котором указывают данные о состоянии здоровья гражданина, отражающие степень нарушения функций органов и систем организма, состояние компенсаторных возможностей организма, а также результаты проведенных реабилитационных или абилитационных мероприятий, утвержденных в (4].

39    направление на медико-социальную экспертизу от органа осуществляющего пенсионное обеспечение [органа социальной защиты населения]: Документ, в котором указывают признаки ограничения жизнедеятельности гражданина и его нуждаемость в социальной защите при наличии у него медицинских документов, подтверждающих нарушения функций организма вследствие заболеваний. последствий травм или дефектов, по форме, утвержденной в (4].

40    обжалование решения: Процедура пересмотра решения бюро (главного бюро. Федерального бюро) медико-социальной экспертизы, проведенная в месячный срок по заявлению гражданина (его законного или уполномоченного представителя), либо в судебном порядке, установленном законодательством Российской Федерации.

41    переосвидетельствование гражданина в учреждении медико-социальной экспертизы:

Повторная процедура получения государственной услуги по проведению медико-социальной экспертизы с различными целями, в т. ч. по истечении срока, на который установлена инвалидность или степень утраты профессиональной трудоспособности, указываемая в процентах, для разработки индивидуальной программы реабилитации и абилитации, в связи с изменением состояния здоровья, либо при осуществлении главным бюро (Федеральным бюро) медико-социальной экспертизы контроля за решениями, принятыми ими.

42    плановые проверки: Форма внутреннего (внутриведомственного) контроля за организацией и осуществлением медико-социальной экспертизы, выполнением бюро (главным бюро. Федеральным бюро) медико-социальной экспертизы возложенных на него полномочий по предоставлению государственной услуги проводятся запланировано в соответствии с годовым планом работы не менее одного раза в три года.

43 _

подлинник [оригинал] документа: Первый или единственный экземпляр документа.

[ГОСТ Р 7.0.8-2013. статья 21]

44    приглашение для проведения медико-социальной экспертизы: Документ, который специалисты бюро медико-социальной экспертизы, уполномоченные на проведение медико-социальной экспертизы, направляют получателю государственной услуги не позднее одного рабочего дня после определения даты проведения медико-социальной экспертизы.

Примечание — Приглашение для проведения медико-социальной экспертизы содержит дату, время и место проведения медико-социальной экспертизы (адрес бюро, главного бюро, Федерального бюро медико-социальной экспертизы, номер кабинета) и может быть оформлено на бумажном носителе и/или в форме электронного документа

45    лицо, освидетельствованное с целью установления инвалидности первично: Лицо, которое на момент освидетельствования не является инвалидом, в т. ч. впервые направленное на медикосоциальную экспертизу.

Примечание —К лицу, которое на момент освидетельствования не является инвалидом, также относят

-    лицо, которому в прошлом при очередном переосвидетельствовании инвалидность не была установлена.

-    лицо, пропустившее очередное переосвидетельствование (в пределах текущего года) без уважительных причин и которому зачет пропущенного срока не был произведен

46    программа дополнительного обследования; ПДО: Документ, оформленный на бумажном носителе или в форме электронного документа, который разрабатывают в случаях, требующих специальных видов обследования получателя государственной услуги, в целях установления структуры и степени ограничения жизнедеятельности, степени утраты профессиональной трудоспособности, реабилитационного потенциала, а также получения иных дополнительных сведений специалистами бюро (главного бюро, Федерального бюро) медико-социальной экспертизы, проводивших медико-социальную экспертизу.

Примечание —Документ утверждается руководителем бюро (главного бюро. Федерального бюро) медико-социальной экспертизы или уполномоченным заместителем руководителя и доводится до сведения получателя государственной услуги в доступной для него форме

47    протокол проведения медико-социальной экспертизы гражданина в федеральном государственном учреждении медико-социальной экспертизы: Документ, который ведется при осуществлении медико-социальной экспертизы гражданина, форма которого утверждена приказом Минтруда России.

48    результат предоставления государственной услуги по проведению медико-социальной экспертизы: Документ, выдаваемый учреждением медико-социальной экспертизы по окончанию государственной услуги по проведению медико-социальной экспертизы в зависимости от целей ее проведения.

Примечание —Документ утверждается руководителем бюро (главного бюро, Федерального бюро) медико-социальной экспертизы или уполномоченным заместителем руководителя и доводится до сведения получателя государственной услуги в доступной для него форме

54_

результат предоставления государственной услуги по проведению медико-социальной экспертизы при отказе в установлении стойкой утраты трудоспособности сотрудника органа внутренних дел Российской Федерации: Направление информации о вынесении заключения об отказе в установлении стойкой утраты трудоспособности сотрудника органов внутренних дел Российской Федерации в медицинскую организацию федерального органа исполнительной власти в сфере внутренних дел, к которой сотрудник прикреплен на медицинское обслуживание, и сотруднику органов внутренних дел Российской Федерации с указанием причин отказа.

1(1), пункт 11)

55 _

результат предоставления государственной услуги по проведению медико-социальной экспертизы при отказе в установлении инвалидности: Выдача справки о результатах медико-социальной экспертизы (по желанию получателя государственной услуги).

((1), пункт 11)

56    специалисты по проведению медико-социальной экспертизы: Специалисты, уполномоченные осуществлять государственную услугу по медико-социальной экспертизе и принимать коллегиальное решение по ее результатам.

57    справка об отказе в направлении на медико-социальную экспертизу: Документ, который содержит мотивированный отказ в направлении на медико-социальную экспертизу выданный медицинской организацией, оказывающей лечебно-профилактическую помощь (органом, осуществляющим пенсионное обеспечение, органом социальной защиты населения).

Примечание — Мотивированный отказ в направлении на медико-социальную экспертизу может быть получен вследствие незавершенности проведения необходимых диагностических, лечебных и реабилитационных или абилитационных мероприятий, отсутствии данных, подтверждающих стойкое нарушение функций организма, обусловленное заболеваниями, последствиями травм или дефектами

58    подтверждающая факт установления инвалидности справка: Документ, который содержит основные сведения об инвалидности гражданина, форма и порядок разработки которой утвержден в 15).

Примечание — Справку выдают на руки получателю государственной услуги или направляют ему заказным почтовым отправлением с соблюдением требований законодательства Российской Федерации о персональных данных

59    справка о результатах медико-социальной экспертизы: Документ, который выдается гражданину, не признанному инвалидом, по его желанию в учреждении медико-социальной экспертизы по ее результатам.

60    тематические проверки: Проверки бюро (главного бюро. Федерального бюро) медико-социальной экспертизы, при которых рассматриваются вопросы, связанные с проведением той или иной административной процедуры.

61    уважительная причина пропуска повторного освидетельствования: Обстоятельства, не зависящие от воли, действий или бездействий гражданина.

Примечание — К таким обстоятельствам относят непреодолимую силу, т е чрезвычайные, непредотвратимые обстоятельства (землетрясение, ураган, наводнение, пожар и др ), переезд на место жительства в дру-

гой населенный пункт, смена места пребывания; ущерб здоровью или смерть близкого родственника, состояние здоровья (заболевания, требовавшие активного лечения), детский возраст или состояние психических функций, которые ограничивают самостоятельное обращение в медицинскую организацию (орган социальной защиты населения. орган, осуществляющий пенсионное обеспечение) для оформления направительных документов на медико-социальную экспертизу; длительное оформление направительных документов в медицинской организации (органе социальной защиты населения, органе, осуществляющем пенсионное обеспечение), по причинам, не зависящим от инвалида, иные причины, признанные уважительными в судебном порядке

62_

усиленная квалифицированная электронная подпись: Электронная подпись, обладающая дополнительными признаками защищенности: ключом проверки и подтвержденными средствами электронной подписи.

((6). пункт 4. статья 5]

63    уполномоченный представитель гражданина: Лицо, представляющее интересы гражда-нина на основании нотариальной (приравненной к ней) доверенности, оформленной гражданином на предоставление интересов по соответствующим вопросам.

64    федеральные учреждения медико-социальной экспертизы; учреждения МСЭ: Учреждения, подведомственные федеральному органу исполнительной власти, осуществляющему функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере социальной защиты населения.

Примечание — Учреждения, на которые в соответствии с законодательством возлагают следующие задачи и функции:

-    установление инвалидности, ее причин, сроков, времени наступления инвалидности, потребности инвалида в различных видах социальной защиты.

-    разработка индивидуальных программ реабилитации, абилитации инвалидов.

-    изучение уровня и причин инвалидности населения;

-    участие в разработке комплексных программ реабилитации, абилитации инвалидов, профилактики инвалидности и социальной защиты инвалидов;

-    определение степени утраты профессиональной трудоспособности;

-    определение причины смерти инвалида в случаях, когда законодательством Российской Федерации предусматривается предоставление мер социальной поддержки семье умершего.

-    выдача заключения о нуждаемости по состоянию здоровья в постоянном постороннем уходе (помощи, надзоре) в случаях, предусмотренных (7);

-    обеспечение условий для проведения независимой оценки качества условий оказания услуг федеральными учреждениями медико-социальной экспертизы

Методическая основа медико-социальной экспертизы

Основы экспертно-реабилитационной диагностики

65    адаптированная образовательная программа: Образовательная программа, адаптированная для обучения лиц с ограничениями жизнедеятельности с учетом особенностей их психофизического развития, индивидуальных возможностей и при необходимости обеспечивающая коррекцию нарушений развития и социальную адаптацию указанных лиц.

66    базисные межличностные взаимодействия: Диагностический элемент оценки способности к общению, который определяет взаимодействие с людьми в соответствии с ситуацией и в социально приемлемой форме.

Примечание — Например оказание внимания и уважения в подобающих случаях или ответ на чувства других

67    воспитание: Деятельность, направленная на развитие личности, создание условий для самоопределения и социализации обучающегося на основе социокультурных, духовно-нравственных ценностей и принятых в обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи, общества и государства.

68    восприятие устных сообщений при общении: Диагностический элемент оценки способности к общению, который определяет уяснение прямого и подразумеваемого значений сообщений устной речи.

Примечание — Например понимание, что выражение является утверждением факта или идиоматическим выражением

69    восприятие сообщений при невербальном способе общения: Диагностический элемент оценки способности к общению, который определяет уяснение прямого и подразумеваемого значений сообщений, передаваемых жестами, символами и рисунками.

Примечание — Например понимание того, что ребенок утомлен, если он потирает свои глаза, или что сигнал сирены предупреждает о пожаре

70    восприятие сообщений на языке формальных символов при общении: Диагностический элемент оценки способности к общению, который определяет уяснение прямого и подразумеваемого значений в сообщениях на языке формальных символов.

71    восприятие письменных сообщений при общении: Диагностический элемент оценки способности к общению, который определяет уяснение прямого и подразумеваемого значений письменных сообщений (включая язык Брайля).

Примечание — Например наблюдение за политикой в ежедневных газетах или понимание значения книг

72    выполнение работы по дому: Диагностический элемент оценки самообслуживания, который определяет у гражданина способности и затруднения в ведении домашнего хозяйства.

Примечание — Ведение домашнего хозяйства включает в себя уборку жилья, стирку белья, использование бытовой техники, хранение продовольствия и ликвидацию мусора, например уборка, мытье пола, стен и других поверхностей, сбор и вынос мусора, уборка комнат, туалета, подсобных помещений; сбор, стирка, сушка, укладка и глаженье одежды, чистка обуви, использование метлы, щетки, пылесоса, стиральной машины, сушилок и утюга

73    выполнение отдельных задач: Диагностический элемент оценки различных категорий жизнедеятельности, который определяет выполнение простых, сложных и координированных действий, имеющих отношение к умственным и физическим компонентам выполнения задач.

Примечание —К таким задачам относят инициирование задачи, организация времени, места и материальных ресурсов для выполнения задачи, стимулирование выполнения задачи, выполнение, завершение и способность не отступать от выполнения задачи

74    выполнение многоплановых задач: Диагностический элемент оценки различных категорий жизнедеятельности, который определяет последовательное или одновременное выполнение простых, сложных и координированных действий, являющихся частью многоплановых, многосоставных и сложных задач.

75    выполнение повседневного распорядка: Диагностический элемент оценки различных категорий жизнедеятельности, который определяет выполнение простых, сложных и координированных действий для планирования, организации и исполнения повседневных дел или обязанностей.

Примечание — Например распределение времени и планирование отдельных задач в течение дня

76    вычисление: Диагностический элемент оценки способности к обучению, который определяет произведение вычислений с применением математических принципов для решения проблем, которые сформулированы в словах, и запись или отражение результатов.

Примечание — К таким вычислениям относят вычисление суммы из трех слагаемых или получение результата деления одного числа на другое

77    документальный метод: Метод экспертной диагностики, который предполагает запрос и изучение различных документов, содержащих сведения, необходимые для уточнения категории и степени ограничения жизнедеятельности, потребности в реабилитационных мероприятиях.

Примечание — К таким документам относят сведения о характере и условиях труда, заключение психолога из учебного заведения, изучение тетрадей ребенка, актов межведомственной комиссии с результатами обследования жилья и др.

78    езда верхом: Диагностический элемент оценки способности к самостоятельному передвижению. который определяет у гражданина способности и затруднения при езде верхом на животных.

Примечание — Например на лошади (и др )в качестве наездника

79    жизнедеятельность: Процесс сбалансированного существования и реализации индивида в единстве его жизненных потребностей и возможностей.

80    жизнь в сообществах: Диагностический элемент оценки способности к общению, который определяет включение в аспекты гражданина социальной жизни сообществ.

Примечание — Такими аспектами социальной жизни сообществ являются как деятельность в благотворительных организациях, клубах или профессиональных общественных организациях

81    забота о своем здоровье: Диагностический элемент оценки способности к самообслуживанию. который определяет у гражданина способности и затруднения в обеспечении своего физического комфорта, забота о здоровье, физическом и умственном благополучии.

Примечание — К оценке способности к самообслуживанию относится поддержание сбалансированного рациона питания и соответствующего уровня физической активности, сохранение тепла или прохлады, уход от вредных для здоровья факторов, соблюдение правил безопасного секса, включая использование презервативов, иммунизацию, регулярное прохождение медицинских осмотров

82    забота о домашнем имуществе: Диагностический элемент оценки способности к самообслуживанию. который определяет у гражданина способности и затруднения в поддержании сохранности и ремонте домашнего и другого личного имущества, включая дом и его обстановку, одежду, принадлежности для игр и отдыха.

83    использование пассажирского транспорта: Диагностический элемент оценки способности к самостоятельному передвижению, который определяет у гражданина способности и затруднения при использовании транспорта.

Примечание — Например, в качестве пассажира, в автомобиле, в маршрутном такси, в автобусе, поезде и других видах транспортных средств

84    категории жизнедеятельности: Основные виды деятельности человека, направленные на сохранение жизни, обеспечение существования индивида, его взаимодействие с окружающим миром, включающие общественно-полезную, бытовую и досуговую деятельность.

85    квалификация: Уровень подготовленности, мастерства, степень годности к выполнению труда по определенной профессии, специальности или должности, определяемый разрядом, классом, званием и другими квалификационными категориями.

86    клинико-функциональный диагноз: Разновидность клинического диагноза, при формулировании которого последовательно указываются: на первом месте — основное заболевание, на втором — осложнения основного заболевания, на третьем — сопутствующие заболевания и их осложнения.

Примечание — Основным считается заболевание (травма, дефект), которое само по себе или посредством своего осложнения явилось причиной установления инвалидности или послужило основанием для обращения в учреждение медико-социальной экспертизы Оно указывается в виде определенной нозологической формы и не может подменяться синдромом или перечислением симптомов, осложнение основного заболевания — патологические процессы и состояния, патогенетически связанные с основным заболеванием, но формирующие качественно отличные от его главных проявлений клинические синдромы, анатомические и функциональные изменения. сопутствующие заболевания — это болезни, не связанные с основным заболеванием этиологически, патогенетически и имеющие иную номенклатурную рубрификацию и не являющиеся причиной инвалидности

87    концентрация внимания: Диагностический элемент оценки различных категорий жизнедеятельности (обучение, общение и др.). который определяет целенаправленное фокусирование внимания на специфичных стимулах.

Примечание — Например, сосредоточение в шумной обстановке.

88    методы клинической диагностики: Совокупность диагностических процедур, включающих сбор жалоб, выяснение анамнеза, обследование больного, анализ результатов дополнительных методов исследования (функциональных, лабораторных, биохимических, инструментальных, инвазивных, и др.) с целью получения объективных данных для принятия экспертного решения.

89    метод наблюдения: Метод, который может быть применен для объективизации характера и степени выраженности ограничений у больных в условиях стационарных или стационарно-поликлинических медицинских организаций, в реабилитационных центрах, на дому.

Примечание — Метод наблюдения позволяет получить объективные данные о способностях больного к выполнению тех или иных видов деятельности (в самообслуживании, бытовой трудовой и др ) в процессе трудотерапии. терапии занятостью, наблюдения за поведением и в других условиях и влияние этих видов деятельности на функциональные системы организма (мониторирование); применение данного метода показано при затруднении амбулаторной (в бюро МСЭ) оценки нарушения функций и ограничений жизнедеятельности

90    методы выявления потенциальных возможностей [способностей]: Методы, основанные на оценке способностей больных выполнять те или иные социальные функции и навыки (в том числе путем опроса, экспертного заключения).

Примечание — Оценка способностей больных проводится, принимая во внимание субъективность суждения больных о своих возможностях Данный метод может быть использован в качестве вспомогательного (дополнительного) к другим методам оценки ограничений жизнедеятельности, например экспертному, или для выяснения клинико-трудового и клинико-социального анамнезов, при этом сбор и выяснение (уточнение) клинико-трудового анамнеза включает выяснение изменений в трудовой деятельности больного, связанных с болезнью частота и длительность временной нетрудоспособности, изменения в работе по заключению врачебной комиссии медицинской организации, изменения производительности труда и качества выполняемой работы, трудности выполнять отдельные функциональные и должностные обязанности, рабочие операции, изменения в работе по инициативе больного, изменения в самочувствии, утомляемости, отношению к работе Клинико-социальный анамнез включает изменения в выполнении больным социальных функций и навыков в самообслуживании, бытовой деятельности в другой повседневной деятельности, динамика, скорость развития и степень выраженности этих изменений Метод опроса, составленный по определенной программе (интервьюирование) может быть использован также при проведении социально-гигиенических исследований на больших группах населения в целях получения данных об уровне и структуре лиц с ограниченными возможностями, инвалидности и в др целях

91    метод тестовых испытаний [тестирование]: Метод, который заключается в предъявлении больному специальных тестовых заданий, имитирующих или воспроизводящих те или иные виды деятельности (бытовой) под наблюдением специалистов.

Примечание — При выполнении тестовых заданий оценивают качество, быстроту, производительность их выполнения, а также их влияние на функциональные системы организма Экспресс-тесты могут быть выполнены в бюро медико-социальной экспертизы Полноценное тестирование проводят в главных бюро медико-социальной экспертизы, в Федеральном бюро медико-социальной экспертизы, комплексных центров реабилитации, в центрах и отделениях центров медицинской и профессиональной реабилитации Особенно важное значение данный метод (профессионального тестирования) получил для оценки профессиональной пригодности инвалидов, когда экспертный метод в амбулаторных условиях не позволяет точно определить способности инвалида к выполнению того или иного вида профессиональной деятельности

92    методы исследования биомеханики ходьбы: Комплекс диагностических методов для регистрации и анализа временных, кинематических и динамических параметров движения с целью выявления индивидуальных особенностей и патологических нарушений походки.

93    методы изучения экспертно-значимых факторов окружающей среды [облегчающих факторов и барьеров]: Методы, которые используют информационную концепцию международной классификации функционирования и позволяют рассмотреть действие облегчающих факторов и барьеров в конкретных условиях отдаленного и ближайшего окружения инвалида.

94    методы изучения профессионально-трудовой деятельности [профессиографическая диагностика] [социально-профессиографическая диагностика]: Совокупность диагностических процедур, включающих изучение профессионально-трудового статуса освидетельствуемого лица, физиолого-гигиенической характеристики условий рабочей среды, тяжести и напряженности трудового процесса, оценку требований профессиональной деятельности к психофизиологическим функциям освидетельствуемого лица, необходимых для успешного выполнения им работы в основной профессии, а также факторов, влияющих на трудовую деятельность освидетельствуемого лица (в т. ч. барьеров).

95    методы социальной диагностики: Совокупность диагностических процедур, включающих изучение социально-бытового, социально-средового статуса освидетельствуемого лица, а также социальных факторов, влияющих на жизнедеятельность гражданина.

96    методы психологического и социально-психологического обследования: Совокупность диагностических процедур, включающих изучение психологического и социально-психологического статута (особенностей) гражданина.

97    методы психолого-педагогического обследования: Совокупность диагностических процедур. включающих изучение образовательного статуса гражданина.

98    мытье: Диагностический элемент оценки способности к самообслуживанию, который определяет у гражданина способности и затруднения в осуществлении мытья и вытирания тела или его частей, используя воду и соответствующие материалы или методы для очищения, вытирания и сушки тела.

Примечание — Например купание в ванне, принятие душа, мытье рук, ног. лица и волос, вытирание полотенцем

99    мышление: Диагностический элемент оценки различных категорий жизнедеятельности, который определяет формулирование и использование, самостоятельно или вместе с другими лицами, идей.концепций и образов, целенаправленно или нецеленаправленно.

Примечание — Например создание художественного образа, доказательство теоремы, оперирование идеями, мозговой штурм, медитация, раздумье, спекулятивное или рефлекторное мышление

100    образование: Единый целенаправленный процесс воспитания и обучения, являющийся общественно значимым благом и осуществляемый в интересах человека, семьи, общества и государства, а также совокупность приобретаемых знаний, умений, навыков, ценностных установок, опыта деятельности и компетенции определенных объема и сложности в целях интеллектуального, духовно-нравственного. творческого, физического и/или профессионального развития человека, удовлетворения его образовательных потребностей и интересов.

101    уровень общего образования: Завершенный цикл образования, характеризующийся определенной единой совокупностью требований, направленный на развитие личности и приобретение в процессе освоения основных общеобразовательных программ знаний, умений, навыков и формирование компетенции, необходимых для жизни человека в обществе, осознанного выбора профессии и получения профессионального образования.

Примечание — Уровни общего образования включают в себя

-    дошкольное образование;

-    начальное общее образование.

-    основное общее образование.

-    среднее общее образование.

102    уровень профессионального образования: Завершенный цикл образования, характеризующийся определенной единой совокупностью требований, который направлен на приобретение обучающимися в процессе освоения основных профессиональных образовательных программ знаний, умений, навыков и формирование компетенции определенных уровня и объема, позволяющих вести профессиональную деятельность в определенной сфере и/или выполнять работу по конкретным профессии или специальности.

Примечание — Уровни профессионального образования включают в себя

-    среднее профессиональное образование;

-    высшее образование — бакалавриат,

-    высшее образование — специалитет. магистратура.

-    высшее образование подготовка кадров высшей квалификации

103 _

дополнительное образование: Вид образования, который направлен на всестороннее удовлетворение образовательных потребностей человека в интеллектуальном, духовно-нравственном, физическом и/или профессиональном совершенствовании и не сопровождается повышением уровня образования.

((8), статья 2)

Примечание — Дополнительное образование бывает двух видов дополнительное образование детей и взрослых и дополнительное профессиональное образование

104    инклюзивное образование: Обеспечение равного доступа к образованию для всех обучающихся с учетом разнообразия особых образовательных потребностей и индивидуальных возможностей.

105    обучение: Целенаправленный процесс организации деятельности обучающихся по овладению знаниями, умениями, навыками и компетенцией, приобретению опыта деятельности, развитию способностей, приобретению опыта применения знаний в повседневной жизни и формированию у обучающихся мотивации получения образования в течение всей жизни.

106    ограничение жизнедеятельности; ОЖД: Отклонение от нормы деятельности человека вследствие нарушения здоровья со стойким расстройством функции организма, которое характеризуется нарушением категорий жизнедеятельности.

Примечание — К категориям жизнедеятельности относятся способности к самообслуживанию, к самостоятельному передвижению, к ориентации, к общению, к контролю за своим поведением, к обучению и к трудовой деятельности

107    степени ограничения способности к самообслуживанию: —

Примечание —В соответствии с [9] степени ограничения способности к самообслуживанию подразделяют на:

-    1 степень — способность к самообслуживанию при более длительном затрачивании времени, дробности его выполнения, сокращении объема с использованием при необходимости вспомогательных технических средств;

-    2 степень — способность к самообслуживанию с регулярной частичной помощью других лиц с использованием при необходимости вспомогательных технических средств;

-    3 степень — неспособность к самообслуживанию, нуждаемость в постоянной посторонней помощи и уходе, полная зависимость от других лиц

108    степени ограничения способности к самостоятельному передвижению: -

Примечание — В соответствии с [9] степени ограничения способности к самостоятельному передвижению подразделяют на

-    1 степень — способность к самостоятельному передвижению при более длительном затрачивании времени. дробности выполнения и сокращении расстояния с использованием при необходимости вспомогательных технических средств;

-    2 степень — способность к самостоятельному передвижению с регулярной частичной помощью других лиц с использованием при необходимости вспомогательных технических средств;

-    3 степень — неспособность к самостоятельному передвижению и нуждаемость в постоянной помощи других лиц

109    степени ограничения способности к ориентации: -

Примечание —В соответствии с [9] степени ограничения способности к ориентации подразделяют на

-    1 степень — способность к ориентации только в привычной ситуации самостоятельно и/или с помощью вспомогательных технических средств;

-    2 степень — способность к ориентации с регулярной частичной помощью других лиц с использованием при необходимости вспомогательных технических средств;

-    3 степень — неспособность к ориентации (дезориентация) и нуждаемость в постоянной помощи и/или надзоре других лиц

110    степени ограничения способности к общению: -

Примечание —В соответствии с (9) степени ограничения способности к общению подразделяют на

-    1 степень — способность к общению со снижением темпа и объема получения и передачи информации, использование при необходимости вспомогательных технических средств помощи, при изолированном поражении органа слуха — способность к общению с использованием невербальных способов общения и услуг по сурдопереводу;

-    2 степень — способность к общению при регулярной частичной помощи других лиц с использованием при необходимости вспомогательных технических средств;

-    3 степень — неспособность к общению и нуждаемость в постоянной помощи других лиц

111    степени ограничения способности контролировать свое поведение: -

Примечание — В соответствии с [9] степени ограничения способности контролировать свое поведение подразделяют на:

-    1 степень — периодически возникающее ограничение способности контролировать свое поведение в сложных жизненных ситуациях и/или постоянное затруднение выполнения ролевых функций, затрагивающих отдельные сферы жизни, с возможностью частичной самокоррекции.

-    2 степень — постоянное снижение критики к своему поведению и окружающей обстановке с возможностью частичной коррекции только при регулярной помощи других лиц;

-    3 степень — неспособность контролировать свое поведение, невозможность его коррекции, нуждаемость в постоянной помощи (надзоре) других лиц.

112    степени ограничения способности к обучению: -

Примечание — В соответствии с (9) степени ограничения способности к обучению подразделяют на

-    1 степень — способность к обучению и получению образования в рамках федеральных государственных образовательных стандартов в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, с созданием специальных условий (при необходимости) для получения образования обучающимися с ограниченными возможностями здоровья, в том числе обучение с применением (при необходимости) специальных технических средств обучения, определяемая с учетом заключения психолого-медико-педагогической комиссии;

Правила применения настоящего стандарта установлены в статье 26 Федерального закона от 29 июня 2015 г. № 162-ФЗ «О стандартизации в Российской Федерации». Информация об изменениях к настоящему стандарту публикуется в ежегодном (по состоянию на 1 января текущего года) информационном указателе «Национальные стандарты», а официальный текст изменений и поправок — в ежемесячном информационном указателе «Национальные стандарты». В случае пересмотра (замены) или отмены настоящего стандарта соответствующее уведомление будет опубликовано в ближайшем выпуске информационного указателя «Национальные стандарты». Соответствующая информация, уведомление и тексты размещаются также в информационной системе общего пользования — на официальном сайте Федерального агентства по техническому регулированию и метрологии в сети Интернет (www.gost.ru)

© Стандартинформ, оформление. 2018

Настоящий стандарт не может быть полностью или частично воспроизведен, тиражирован и распространен в качестве официального издания без разрешения Федерального агентства по техническому регулированию и метрологии

-    2 степень — способность к обучению и получению образования в рамках федеральных государственных образовательных стандартов в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, с созданием специальных условий для получения образования только по адаптированным образовательным программам при необходимости обучение на дому и/или с использованием дистанционных образовательных технологий с применением (при необходимости) специальных технических средств обучения, определяемая с учетом заключения психолого-медико-педагогической комиссии,

3 степень — способность к обучению только элементарным навыкам и умениям (профессиональным, социальным. культурным, бытовым), в том числе правилам выполнения только элементарных целенаправленных действий в привычной бытовой сфере или ограниченные возможности способности к такому обучению в связи с имеющимися значительно выраженными нарушениями функций организма, определяемые с учетом заключения психолого-медико-педагогической комиссии

113    степени ограничения способности к трудовой деятельности: -

Примечание —В соответствии с [9] степени ограничения способности к трудовой деятельности подразделяют на:

-    1 степень — способность к выполнению трудовой деятельности в обычных условиях труда при снижении квалификации, тяжести, напряженности и (или) уменьшении объема работы, неспособность продолжать работу по основной профессии (должности, специальности) при сохранении возможности в обычных условиях труда выполнять трудовую деятельность более низкой квалификации;

-    2 степень — способность к выполнению трудовой деятельности в специально созданных условиях с использованием вспомогательных технических средств;

-    3 степень — способность к выполнению элементарной трудовой деятельности со значительной помощью других лиц или невозможность (противопоказанность) ее осуществления в связи с имеющимися значительно выраженными нарушениями функций организма

114    одевание: Диагностический элемент оценки способности самообслуживания, который определяет у гражданина способности и затруднения выполнения координированных действий и требований при одевании и раздевании в определенной последовательности, в соответствии с климатическими условиями и придерживаясь социальных установок (одевание, примерка и снятие одежды и обуви).

115    основная профессия [специальность] для целей медико-социальной экспертизы:

Профессия (специальность), полученная путем обучения или переобучения, либо та профессия (специальность). по которой получена наиболее высокая квалификация либо имеется наибольший стаж работы.

116    отдых и досуг: Диагностический элемент при оценке различных категорий жизнедеятельности. который определяет включение в любые формы игр, отдыха или досуга.

Примечание — Например, неофициально или официально организованные игры и спортивные состязания. оздоровительные программы, программы отдыха и развлечения или переключения; посещение художественных галерей, музеев, кино и театров, включение в рукоделие или хобби, чтение для удовольствия, игру на музыкальных инструментах, экскурсии, туризм и путешествия для удовольствия

117    отношения с незнакомыми людьми: Диагностический элемент оценки способности к общению, который определяет временные контакты и связи с незнакомыми людьми, преследующие определенные цели.

Примечание — Например расспрос о направлении или другая информация при совершении покупок

118    неформальные социальные отношения: Диагностический элемент оценки способности к общению, который определяет социальные отношения (неформальное общение) с другими индивидами.

Примечание — Например случайные отношения с людьми, живущими в том же сообществе или месте жительства, с сотрудниками, студентами, приятелями, людьми одного социального уровня или профессии

119    семейные отношения: Диагностический элемент оценки способности к общению, который определяет создание и поддержание семейных и родственных отношений.

Примечание — Например с ближайшим и расширенным семейным окружением, с воспитывающей и приемной семьей, а также другого более отдаленного уровня родственных отношений, например, с троюродными братьями и сестрами, опекунами

120    интимные отношения: Диагностический элемент оценки способности к общению, который определяет создание и поддержание близких или романтичных отношений между индивидами.

Содержание

1    Область применения.................................................................1

2    Термины и определения...............................................................1

Алфавитный указатель терминов на русском языке........................................28

Библиография.......................................................................35

Введение

Установленные в настоящем стандарте термины расположены в систематизированном порядке, отражающем систему понятий в области медико-социальной экспертизы. Для каждого понятия установлен один стандартизованный термин.

Наличие квадратных скобок в терминологической статье означает, что в нее включены два (три. четыре и т. п.) термина, имеющие общие терминоэлементы.

В алфавитном указателе данные термины приведены отдельно с указанием статьи.

Приведенные определения можно при необходимости изменять, вводя в них производные признаки. раскрывая значения используемых в них терминов, указывая объекты, входящие в объем определяемого понятия. Изменения не должны нарушать объем и содержание понятий, определенных в настоящем стандарте.

В случаях, когда в термине содержатся все необходимые и достаточные признаки понятия, определение не приводится и вместо него ставится прочерк.

Стандартизованные термины набраны полужирным шрифтом, их краткие формы, в том числе представленные аббревиатурой. — светлым.

Для сохранения целостности терминосистемы в настоящем стандарте приведены терминологические статьи из законов Российской Федерации и иных нормативно-правовых документов.

Настоящий стандарт входит в комплекс стандартов «Медико-социальная экспертиза» и устанавливает термины и определения в данной сфере.

НАЦИОНАЛЬНЫЙ СТАНДАРТ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

МЕДИКО-СОЦИАЛЬНАЯ ЭКСПЕРТИЗА Термины и определения

Medical-social examination Terms and definitions

Дата введения — 2019—07—01

1    Область применения

Настоящий стандарт устанавливает термины и определения понятий в области медико-социальной экспертизы, предназначенной для использования специалистами федеральных учреждений медико-социальной экспертизы, реабилитационных организаций, федеральными органами исполнительной власти, исполнительными органами государственной власти субъектов Российской Федерации, субъектами хозяйственной деятельности, техническими комитетами по стандартизации, общественными и профессиональными объединениями, заинтересованными лицами.

Термины, установленные настоящим стандартом, рекомендуются для применения во всех видах документации и литературы по медико-социальной экспертизе, входящих в сферу действия работ по стандартизации и/или использующих результаты этих работ,

2    Термины и определения

Общие понятия и методологическая основа медико-социальной экспертизы

1_

административный регламент по предоставлению государственной услуги по проведению медико-социальной экспертизы: Нормативный правовой документ, регулирующий отношения, возникающие при предоставлении федеральными государственными учреждениями медико-социальной экспертизы, находящимися в ведении Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации, государственной услуги по проведению медико-социальной экспертизы, и устанавливающий стандарт предоставления государственной услуги, в том числе в электронной форме, сроки и последовательность административных процедур и административных действий, а также порядок взаимодействия федеральных государственных учреждений медико-социальной экспертизы с получателями государственной услуги, органами государственной власти и органами местного самоуправления. учреждениями и организациями при предоставлении государственной услуги.

1(11. раздел 1)

2    государственная услуга по проведению медико-социальной экспертизы: Административная процедура по проведению медико-социальной экспертизы получателя государственной услуги.

3 _

дискриминация по признаку инвалидности: Любое различие, исключение или ограничение по причине инвалидности, целью либо результатом которых является умаление или отрицание признания, реализации или осуществления наравне с другими всех гарантированных в Российской Федерации прав и свобод человека и гражданина в политической, экономической, социальной, культурной. гражданской или любой иной области.

1(2). статья 3.1)

Издание официальное

5_

медико-социальная экспертиза МСЭ: Признание лица инвалидом и определение в установленном порядке потребностей освидетельствуемого лица в мерах социальной защиты, включая реабилитацию. на основе оценки ограничений жизнедеятельности, вызванных стойким расстройством функций организма.

[[2]. статья 7)

Организационная основа деятельности учреждений медико-социальной экспертизы

8    акт медико-социальной экспертизы гражданина: Документ, который составляется по результатам медико-социальной экспертизы гражданина и подписываемый руководителем соответствующего бюро (главного бюро. Федерального бюро) медико-социальной экспертизы и специалистами, принимавшими решение, а затем заверяемый печатью.

Примечание — Порядок составления и форма акта медико-социальной экспертизы гражданина утверждаются Министерством труда и социальной защиты Российской Федерации

9    военнообязанные: Граждане, пребывающие в запасе, не достигшие предепьного возраста пребывания в запасе.

Примечание — Из числа мужского пола уволенные с военной службы с зачислением в запас Вооруженных Сил Российской Федерации; успешно завершившие обучение на военных кафедрах при федеральных государственных образовательных организациях высшего образования по программам военной подготовки офицеров запаса, программам военной подготовки сержантов, старшин запаса либо программам военной подготовки солдат, матросов запаса; успешно завершившие обучение в военной образовательной организации высшего образования по программам военной подготовки сержантов, старшин запаса либо программам военной подготовки

солдат, матросов запаса; не прошедшие военную службу в связи с освобождением от призыва на военную службу, не прошедшие военную службу в связи с предоставлением отсрочек от призыва на военную службу или отменой призывной комиссией субъекта Российской Федерации решения нижестоящей призывной комиссии по достижении ими возраста 27 лет. не подлежавшие призыву на военную службу по достижении ими возраста 27 лет; не прошедшие военную службу по призыву, не имея на то законных оснований, в соответствии с заключением призывной комиссии по достижении ими возраста 27 лет, уволенные с военной службы без постановки на воинский учет и в последующем поставленные на воинский учет в военных комиссариатах (прошедшие альтернативную гражданскую службу). Из числа женского пола имеющих военно-учетную специальность

10    внеплановые проверки: Проверки бюро (главного бюро. Федерального бюро), которые проводятся по конкретному обращению (жалобе) граждан и/или юридических лиц с целью проверки фактов. указанных в обращениях граждан и организаций о нарушениях их прав и законных интересов действиями (бездействием) специалистов бюро (главного бюро. Федерального бюро) медико-социальной экспертизы, связанными с невыполнением ими обязательных требований, а также получение информации. подтверждаемой документами и иными доказательствами, свидетельствующими о наличии либо об отсутствии признаков таких нарушений.

Примечание — Внеплановые проверки осуществляются на основании приказа соответственно главного бюро, (Федерального бюро) медико-социальной экспертизы. Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации Внеплановая проверка по обращению получателя государственной услуги осуществляется путем проверки решений по протоколам, а также путем проведения освидетельствования получателей государственной услуги при осуществлении контроля

11    выписка из акта освидетельствования (гражданина, признанного инвалидом): Документ, реквизиты которого заполняются учреждением медико-социальной экспертизы в точном соответствии с записями аналогичных реквизитов в акте освидетельствования, содержащий основные сведения об инвалидности гражданина.

Примечание — Документ пересылают в трехдневный срок на бумажном носителе и/или в форме электронного документа с использованием информационно-коммуникационной сети с соблюдением норм законодательства Российской Федерации о защите персональных данных в орган, осуществляющий пенсионное обеспечение. по месту жительства инвалида [при отсутствии места жительства — по месту пребывания (фактического проживания на проживания на территории Российской Федерации, по месту нахождения пенсионного дела) инвалида, выехавшего на постоянное жительство за пределы Российской Федерации), форма и порядок разработки которой утверждены приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации

12    выписка из акта освидетельствования о результатах установления степени утраты профессиональной трудоспособности: Документ, реквизиты которого заполняются учреждением медико-социальной экспертизы в точном соответствии с записями аналогичных реквизитов в акте освидетельствования, который содержит основные сведения об установленной степени утраты профессиональной трудоспособности гражданина.

Примечание — Выписку направляют работодателю (страхователю) и страховщику, либо ее выдают получателю государственной услуги, если медико-социальная экспертиза была проведена по его обращению Форма и порядок разработки выписки утверждены приказом Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации

13    дата поступления заявления о предоставлении государственной услуги о проведении медико-социальной экспертизы: Дата регистрации в бюро (главном бюро. Федеральном бюро) медико-социальной экспертизы заявления о предоставлении государственной услуги и необходимых для предоставления государственной услуги документов, либо дата регистрации в бюро (главном бюро. Федеральном бюро) медико-социальной экспертизы заявления о предоставлении государственной услуги в связи с обжалованием решения бюро.

14    дата проведения медико-социальной экспертизы: Дата обследования гражданина (при очном освидетельствовании — личного осмотра), изучения представленных документов, анализа социально-бытовых. профессионально-трудовых, психологических и других данных получателя государственной услуги по МСЭ.

15    дата вынесения решения: Дата принятия решения, которое выносят специалисты бюро (главного бюро, Федерального бюро) медико-социальной экспертизы, проводившие медико-социальную экспертизу. в сроки, не превышающие 30 календарных дней с даты регистрации заявления о предоставлении государственной услуги с необходимыми документами, о предоставлении инвалидности либо об отказе в ее установлении.

16    дата установления инвалидности: Дата поступления заявления гражданина (его законного или уполномоченного представителя) о предоставлении государственной услуги в случае признания гражданина инвалидом.

Примечание — К дате установления инвалидности может также относиться

-    дата первичного освидетельствования гражданина;

-    дата освидетельствования гражданина, пропустившего срок переосвидетельствования;

-    дата переосвидетельствования инвалида ранее установленного срока, без указания срока переосвидетельствования в связи с изменением состояния здоровья.

•    дата представления инвалидом (его законным представителем) документов, являющихся основанием для изменения причины инвалидности,

-    дата, до которой была установлена инвалидность при предыдущем освидетельствовании, в случае переосвидетельствования инвалида в установленные сроки,

-    дата, следующая за днем наступления возраста 18 лет, в случае переосвидетельствования гражданина, которому категория «ребенок-инвалид» была установлена до достижения возраста 18 лет, в установленные сроки;

-    дата поступления в бюро медико-социальной экспертизы заявления гражданина (его законного представителя) о проведении медико-социальной экспертизы в случае изменения решения главным бюро (Федеральным бюро) медико-социальной экспертизы в порядке обжалования либо в порядке контроля за решениями, принятыми соответственно бюро, главным бюро медико-социальной экспертизы при усилении группы инвалидности,

-дата вынесения решения об изменении ранее принятого решения в случае осуществления главным бюро (Федеральным бюро) медико-социальной экспертизы контроля за решениями, принятыми соответственно бюро главным бюро медико-социальной экспертизы при снижении группы инвалидности, неустановлении инвалидности

17    дело медико-социальной экспертизы гражданина: Пакет документов, сформированный по результатам медико-социальной экспертизы, который состоит из акта медико-социальной экспертизы гражданина, протокола проведения медико-социальной экспертизы гражданина, индивидуальной программы реабилитации или абилитации гражданина и программы реабилитации пострадавшего в результате несчастного случая на производстве и профессионального заболевания (в случае ее разработки).

Примечание — Также в дело может быть включена иная медико-экспертная документация По результатам всех проведенных медико-социальных экспертиз формируют совокупность дел медико-социальной экспертизы гражданина, прошитых в одно дело, не зависимо от того, в каком субъекте Российской Федерации проводилась медико-социальная экспертиза Совокупность дел по результатам всех проведенных медико-социальных экспертиз оформляют в единую обложку формата А4

18    медико-экспертная документация: Документы, которые могут прилагаться к делу медико-социальной экспертизы гражданина.

Примечание — К прилагаемым документам относят:

*    основание для проведения экспертизы (заявление о предоставлении государственной услуги по проведению медико-социальной экспертизы.

-    программа дополнительного обследования;

-    приказ о проведении внеплановой проверки, определение суда и др.;

-    документы, предоставляемые заявителем, которые определены в (1). в зависимости от целей медико-социальной экспертизы,

-    другие документы (в т ч медицинские и иные), представленные гражданином, послужившие основанием для принятия экспертного решения,

-    межведомственные запросы, сделанные в рамках проведения медико-социальной экспертизы и ответы на

них;

-    индивидуальная программа реабилитации или абилитации гражданина (программа реабилитации пострадавшего в результате несчастного случая на производстве и профессионального заболевания), разработанная по итогам предыдущей экспертизы с отметками о ее выполнении и оценкой реализации (при повторном освидетельствовании);

-    программа дополнительного обследования (при ее наличии) и результаты дополнительных обследований;

-    согласие на обработку персональных данных гражданина;

-    копии документа, подтверждающего полномочия законного представителя, и другие документы

19    дубликат документа: Повторный экземпляр оригинала, выдаваемый взамен подлинника, имеющий такую же юридическую силу, как и оригинал, но отличающийся от него в некоторых реквизитах.

20    единая автоматизированная вертикально-интегрированная информационно-аналитическая система по проведению медико-социальной экспертизы; ЕАВИИАС: Информационная система. эксплуатируемая во всех федеральных учреждениях медико-социальной экспертизы на территории

Российской Федерации, предназначенная для автоматизации процессов, связанных с предоставлением государственной услуги по проведению медико-социальной экспертизы, определением уровня и причин инвалидности в рамках государственного статистического наблюдения за демографическим составом инвалидов, проживающих на территории Российской Федерации.

21    законный представитель гражданина: Лицо, являющееся отцом, матерью, усыновителем, опекуном несовершеннолетнего гражданина; попечителем — для несовершеннолетних лиц в возрасте от 14 до 18 лет; опекуном, попечителем —для совершеннолетнего гражданина, признанного судом недееспособным (ограниченно дееспособным).

22    заявление о предоставлении государственной услуги по проведению медико-социальной экспертизы: Документ, подписанный получателем государственной услуги (гражданином или его законным (уполномоченным) представителем].

Примечание — На основании (1)(пункт29)заявление о предоставлении государственной услуги по проведению медико-социальной экспертизы содержит следующую информацию:

-    наименование федерального учреждения медико-социальной экспертизы, в которое подается заявление.

-    фамилия, имя, отчество (при наличии) получателя государственной услуги.

-    страховой номер индивидуального лицевого счета получателя государственной услуги в системе обязательного пенсионного страхования (при наличии);

-    адрес места жительства (места пребывания, места нахождения пенсионного дела инвалида, выехавшего на постоянное жительство за пределы Российской Федерации);

-    серия и номер документа, удостоверяющего личность, дата и место выдачи указанного документа;

-    просьба о проведении медико-социальной экспертизы и ее цели.

-    информация о нуждаемости в предоставлении услуги по сурдопереводу;

-    информация о нуждаемости в предоставлении услуги по тифлосурдопереводу.

-    фамилия, имя, отчество (при наличии) законного или уполномоченного представителя получателя государственной услуги (при наличии);

• информация о согласии (несогласии) на обработку персональных данных;

-    адрес электронной почты получателя государственной услуги (при наличии);

-    дата подачи заявления

23    иждивенец: Лицо, получающее от другого лица (других лиц) полное материальное содержание, либо постоянную материальную помощь, которая является для него основным источником средств к существованию.

Примечание — К таким лицам могут быть отнесены:

-    инвалиды.

-    несовершеннолетние дети,

-    несовершеннолетние, обучающиеся на очном отделении, до достижения ими возраста 23 лет;

-    один из супругов, занимающийся воспитанием ребенка.

-    лица, достигшие пенсионного возраста

24    исчерпывающий перечень подлежащих представлению получателем государственной услуги документов (необходимых для предоставления государственной услуги по проведению медико-социальной экспертизы): Ряд документов, включающий в себя документы, удостоверяющие личность гражданина Российской Федерации, иностранного гражданина в Российской Федерации, документы лица без гражданства в Российской Федерации, а также заявление о предоставлении государственной услуги.

25    качество услуги медико-социальной экспертизы: Совокупность свойств государственной услуги по проведению медико-социальной экспертизы, определяющих ее возможность и способность удовлетворить потребности освидетельствуемого гражданина в учреждении медико-социальной экспертизы и осуществить обьективную оценку состояния его здоровья.

26    привлекаемые к проведению медико-социальной экспертизы консультанты: Специалисты, которые могут участвовать в проведении медико-социальной экспертизы как по приглашению гражданина, так и по приглашению руководителя бюро (главного бюро. Федерального бюро) медикосоциальной экспертизы при согласии специалистов с правом совещательного голоса, представителей государственных внебюджетных фондов, Федеральной службы по труду и занятости, а также специалистов соответствующего профиля.

27    комплексные проверки: Проверки бюро (главного бюро, Федерального бюро) медико-социальной экспертизы, при которых рассматриваются все вопросы, связанные с предоставлением государственной услуги.